BRIEF er et standardisert spørreskjema for bedømming av eksekutive funksjoner hos barn og ungdom som består av to skjema; ett foreldreskjema og ett lærerskjema. Disse er utviklet for å bedømme eksekutive funksjoner i hjemme- og skolemiljø.
BRIEF egner seg for utredning av barn og ungdom med et bredt spekter av både utviklingsrelaterte og ervervede nevrologiske skader som læringsvansker, oppmerksomhetsforstyrrelser, traumatisk hjerneskade, utviklingsforstyrrelser, depresjon samt andre utviklingsmessige, nevrologiske, psykiatriske og medisinske tilstander.
Hvert BRIEF-skjema består av 86 testledd innen åtte overlappende kliniske skalaer: Impulshemming, Fleksibilitet, Emosjonell kontroll, Initiering, Arbeidsminne, Planlegging/organisering, Organisering av materialer, Monitorering, samt to validitetsskalaer; Negativitetsskala og Inkonsistensskala.
Utredning foregår i to bredere Indeks: Atferdsregulerendeindeks (AI) og Metakognisjonsindeks (MI). Utover disse er det også en overordnet indeks; Global eksekutiv funksjon (GEF).

To av skalaene, Arbeidsminne og Impulshemming, er klinisk anvendbare for differensiering av diagnostiske undergrupper innen gruppen oppmerksomhetsforstyrrelser (ADHD med og uten hyperaktivitet).

BRIEF administreres enkelt på kun 10-15 minutter og skåres på 15-20 minutter. Det følger med ett profilark til hvert skjema som forenkler utredningen.

Amerikanske normer fra 2000 bygger på 1419 foreldreskjema og 720 lærerskjema. Det finnes separate normer for jenter og gutter.

Et dataskåringsprogram for BRIEF, BRIEF-F og BRIEF-SR genererer rapporter samt forslag på intervensjoner. For eksempelrapport ta kontakt med kundeservice på: info@hogrefe.no

Systemkrav: Windows 2000/XP/Vista/7. Enbrukerlisens

For teknisk støtte kontakt PAR på +1 800 899 8378 eller techsupp@parinc.com

BRIEF komplett består av amerikansk manual, norsk foreldreskjema, 10 st*, samt norsk lærerskjema, 10 st*